Dre Caroline Larocque Mps/Dps Psychologue a fait ses études de baccalauréat et de maîtrise en psychologie clinique d’approche humaniste à l'Université de Montréal. Ainsi, elle a obtenu sa licence en 2003. Elle a dédié sa pratique privée à la psychologie clinique, à l’alliance thérapeutique, au processus de changement, aux traitements de l’obésité et depuis 2016 elle s’intéresse à l’analyse psychodynamique du discours à travers les tests projectifs. En 2004 elle complète un stage d’un an à l’Hôpital Louis-H. Lafontaine à la Clinique des troubles anxieux. Durant ce stage, elle approfondit les principes de l’intervention cognitivo-comportementale. De 2005 à 2007, elle participera à des séminaires internationaux avec la France dans lesquels elle agira comme conférencière et superviseure auprès de médecins traitant l’obésité. En 2008, elle entamera des études doctorales à l’université de Sherbrooke. Sa thèse portera sur l’effet de l’alliance thérapeutique sur les résultats d’un traitement du surpoids. Elle publiera deux articles portant sur l’obésité, l’alliance thérapeutique et l’abandon des traitements. En 2013, elle présentera les résultats préliminaires de ses recherches à Vancouver au 3e Sommet canadien sur l’Obésité. En 2015 elle complètera son doctorat à l’Université de Sherbrooke et l'année suivante, elle complétera une formation sur l’intégration neuro-émotionnelle par mouvement oculaire (EMDR). Dre Larocque a supervisé dans les 10 dernières années des médecins ainsi que des doctorants en psychologie et divers thérapeutes. En 2020, elle obtiendra son diplôme en zoothérapie de Zoothérapie Québec. Dr Larocque s’intéresse à la zoothérapie en tant qu’outil projectif dans la pratique de la psychothérapie.
Mme Nancy St-Laurent Mps, psychologue a complété ses études de baccalauréat et de maîtrise en psychologie clinique à l'Université de Montréal. Elle a obtenu sa licence de pratique en 2003. C'est lors de ses études à la maîtrise que Nancy St-Laurent s'est familiarisée avec l'approche psychodynamique qui depuis, lui sert de paradigme dans sa pratique. À la fin de ses études universitaires en psychologie, elle a intégré un programme de formation en psychodiagnostic s'appuyant sur les méthodes projectives et l'analyse psychodynamique du discours. Elle participe toujours en formation continue aux séminaires d'intégration de l'Institut de Psychologie projective. Mme St- Laurent a travaillé au CLSC Samuel-de-Champlain pendant 12 ans. Elle y a d'abord fait un stage en psychologie clinique (2002) pour ensuite y être embauchée à titre d'agent en relation humaine. À l'obtention de sa licence de pratique en psychologie clinique (2003), on lui a offert un poste de psychologue au sein des Services courants pour adultes. En 2007, elle a intégré l'équipe de Santé Mentale Adulte du CLSC où elle a travaillé avec une clientèle présentant des troubles sévères et persistants. Parallèlement à sa pratique en CLSC, Mme St-Laurent a développé une pratique privée dans laquelle elle rencontre une clientèle variée. Son grand intérêt pour la santé mentale l'amène également à travailler en pratique privée auprès d'une clientèle aux prises avec des troubles sévères et persistants.
Dre Amélie Côté Bélisle, psychologue a fait son doctorat en psychologie clinique (D. Ps.) à l’Université de Sherbrooke. Au cours des dernières années, elle a pratiqué auprès de clientèles variées en milieu privé, communautaire et public. Elle a notamment complété sa formation clinique avec un internat dans une clinique externe d’un centre de réadaptation spécialisée dans le traitement des gens ayant vécus des traumatismes physiques. Elle s’est par la suite dirigée vers la psychothérapie en clinique privée auprès d’adultes et de jeunes adultes (16 ans et plus) qu’elle pratique depuis 2018. En dehors de son cursus, elle a également complété plusieurs formations cliniques, notamment sur la thérapie de l’acceptation et de l’engagement (ACT), le traitement cognitif et comportemental du trouble d’anxiété généralisée, le traitement de l’insomnie et l’EMT (eye movement technique). Elle offre des services de psychothérapie en français pour diverses problématiques telles que troubles de l’humeur, troubles anxieux, troubles de la personnalité, troubles liés à des traumas, troubles du sommeil, deuil, épuisement professionnel, difficultés relationnelles, affirmation de soi, estime de soi et régulation émotionnelle. Dans sa pratique, elle privilégie une approche intégrative en arrimant des interventions cognitives-comportementales à une compréhension psychodynamique. Elle utilise notamment des outils de la thérapie des schémas, de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), de la pleine conscience et de l’auto-compassion. Elle s’intéresse à la compréhension de l’origine des vulnérabilités afin de mieux comprendre les difficultés dans le présent et d’aider la personne à cheminer et à parvenir à un mieux-être. Elle soutient également la personne dans l’exploration de ses états internes (émotions, pensées, besoins, perceptions, etc.) pour favoriser la mentalisation et la prise de conscience des comportements problématiques. Elle accorde une importance particulière au développement de la relation thérapeutique basée sur la co-construction, la collaboration et la bienveillance.
Mme Roy a une formation universitaire à l’Université d’Ottawa et à l’Université de Montréal. Elle travaille comme psychologue clinicienne et neuropsychologue depuis 1986. Sa clientèle est composée d’enfants, d’adolescents et d’adultes. Elle a travaillé travaillé dans le nord de l’Ontario, pour les Forces Canadiennes en Allemagne et au Québec aux hôpitaux Anna Laberge, Maisonneuve-Rosemont et Honoré Mercier (RSRY) à St-Hyacinthe. Depuis 2002, elle travaille à l’hôpital Charles LeMoyne (maintenant nommé CSSS Champlain-Charles LeMoyne) en pédopsychiatrie en clinique externe. Elle est consultante auprès les unités d'hospitalisation pour enfants et adolescents de même que pour l'hôpital de jour adolescent. Elle a débuté la pratique privée en 1995 dans la région de Belœil. En 2008-2009, elle est chargée de cours et superviseur au programme de Doctorat en psychologie clinique des enfants et adolescents de l’Université de Sherbrooke, Campus Longueuil. Ses intérêts professionnels sont le diagnostic différentiel, le développement conjoint de la maturation affective et cognitive, le travail auprès des groupes d'enfants. À travers son parcours, elle a accumulé de multiples expériences et formations : supervision de professionnels (supervision individuelle, formation en petits groupes) ; formation auprès des intervenants de l’unité d’hospitalisation en psychiatrie 0-12 ans (éducateur(rice)s, infirmières, travailleuse sociale, orthopédagogues) ; conférence en 2011 auprès des pédiatres de la Montérégie parrainée par la compagnie pharmaceutique Lily ; formation de 2 jours donnée au CLSC Coeur de l'ile sur l'attachement en 2012.
Valentin Bonneton est détenteur, depuis 2016, d’une maîtrise en psychologie et du titre de psychologue en France, obtenus à l’École de Psychologues Praticiens de Lyon. Il est candidat à l’équivalence de permis par voie d’équivalence à l’Ordre des Psychologues du Québec, supervisé par Dre Caroline Larocque, psychologue. En France, Valentin Bonneton a commencé sa pratique au sein des hôpitaux publics en travaillant le processus de reconstruction et de résilience des patients ayant subi un traumatisme physique et psychique. Il a poursuivi sa carrière au sein de cliniques et a développé sa pratique de l’animation de groupes thérapeutiques. Par la suite, Valentin Bonneton s’est consacré au soutien psychologique dans le monde du travail (gestion des émotions, anxiété, épuisement professionnel, burn-out, stress, adaptation à un changement …). En parallèle, il a été chargé de cours au sein de l’École de Psychologues Praticiens durant deux ans et a enseigné la psychologie du travail et des organisations.
Valentin Bonneton offre ses services de psychothérapie pour une clientèle présentant des problématiques variées. Trois domaines correspondent à son champ d’expertise : les situations de vie difficiles (crise existentielle, adaptation à un changement professionnel , difficultés scolaires, remises en question conjugales et ruptures amoureuses, deuil … ), la santé mentale (troubles de la personnalité, dépression, phobies, troubles paniques, gestion du stress, …) et la régulation des manifestations émotionnelles (anxiété, dépendance affective, difficultés de communication et dans les habiletés sociales, faible estime de soi et problèmes d’affirmation de soi, troubles du sommeil, difficultés relationnelles, …)
L’approche clinique de Valentin Bonneton est intégrative : après une évaluation psychologique, selon la pertinence clinique et les sensibilités de son client, il va privilégier l’approche thérapeutique la plus adaptée. Il se forme régulièrement à de nouvelles approches, toujours dans l’objectif d’exercer avec un éventail de techniques pour s’adapter au mieux à vos besoins. Son approche vise la recherche des solutions dans le présent, tout en se penchant sur la compréhension d’enjeux du passé afin de mieux saisir les difficultés qui s’actualisent aujourd’hui et aider la personne à avancer. Valentin croit que la bienveillance, l’authenticité et l’empathie sont les clés d’une relation thérapeutique efficace.
Gabrièle a effectué son baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec à Montréal. Elle en est présentement à sa dernière année de doctorat en psychologie (profil recherche et intervention). Son approche privilégiée est la psychodynamique. Sa compréhension clinique intègre différents éléments uniques à chacun, dont l’histoire personnelle, les traits de personnalité et le mode relationnel privilégié. Elle s’inspire également de la théorie transculturelle, humaniste et cognitive et comportementale, lorsque cela se révèle aidant pour le client. Gabrièle a reçu une première formation clinique au Centre de services psychologiques de l’Université du Québec à Montréal en 2017. Elle a poursuivi sa formation clinique au Centre ambulatoire de psychiatrie générale de l’Hôpital-Notre-Dame en 2019. Elle a été amenée à travailler avec des adultes et personnes âgées présentant des difficultés sévères et persistantes en santé mentale. Gabrièle termine présentement sa formation clinique au CLSC Benny Farm, dans le programme de santé mentale adulte. Elle y rencontre une clientèle issue de milieux sociaux et culturels variés. Gabrièle pratique également la psychothérapie au sein de la Clinique Solutions Psychothérapie depuis 2019 auprès de jeunes adultes, d’adultes et de personnes âgées. Au cours de sa formation, elle a été amenée à travailler différentes problématiques, dont le deuil, les traumatismes, les troubles de l’humeur (anxieuse et dépressive), l’épuisement professionnel, les difficultés liées à l’estime de soi, les difficultés relationnelles ainsi que les troubles de la personnalité. Gabrièle voit la psychothérapie comme une occasion de réfléchir sur soi, son vécu et ses relations. Elle y voit aussi un lieu propice aux prises de conscience permettant de vivre des moments réparateurs ou encore d’effectuer des changements vers une vie plus satisfaisante et signifiante. Gabrièle démontre une attitude douce, bienveillante et respectueuse.
Cloé Desmarais complète son doctorat en psychologie (profil recherche et intervention) à l’Université du Québec à Montréal. Ses intérêts de recherche portent sur les liens entre les problèmes de comportements à l’enfance, la relation parent-enfant et la délinquance à l’adolescence. Durant sa formation, elle a complété son premier internat clinique au sein de l’équipe Santé mentale adulte d’un CLSC de la Montérégie. Elle effectue présentement son second internat au CHUM dans la clinique des Maladie inflammatoires chroniques de l’intestin auprès d’une population adulte. Dans sa pratique, elle applique une approche psychodynamique pragmatique, ainsi que des interventions humanistes. Elle emploie de plus des outils de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et de la thérapie des Schémas. Parmi ses habiletés professionnelles, on compte l’évaluation et la références des troubles de l’usage de substances et l’animation d’ateliers d’éducation psychologique. Cloé offre des services de psychothérapie à des adultes aux prises avec des problématiques diverses : douance, troubles attentionnel (TDAH) et de l’apprentissage, troubles anxieux et dépressifs, deuils, troubles de la personnalité, épuisement professionnel et réorientation, gestion des émotions, questionnements et anxiété existentiels, ainsi que les difficultés interpersonnelles. Elle s’intéresse particulièrement à la recherche de sens, à l’articulation entre le vécu émotionnel et la prise de décisions, ainsi qu’aux défis quotidiens rencontrés par les personnes neuro divergentes.
Anisoara Gheorgheci est titulaire d’un baccalauréat en travail social depuis 2001 en ayant une expérience de travail de plus de 30 ans comme enseignante, coordonnatrice des projets, responsable clinique et travailleuse sociale auprès d’une clientèle multiculturelle, d’âge diversifiés (enfants, adultes, personnes âgées) qui se confrontaient à des enjeux de santé mentale, trouble psychiatrique, comorbidité, fin de vie, personnes sourdes ou malentendantes, spectre d’autisme, DI-TED, trafic des personnes, itinérance.
Afin de bonifier sa pratique professionnelle, elle a complété plusieurs formations spécialisées portant sur la santé mentale, l’empowerment et le rétablissement de la personne, ainsi que des formations de 2eme cycle dans le programme de DESS en intervention en toxicomanie à l’Université de Sherbrooke.
Ses activités se sont déroulées dans plusieurs programmes et services du réseau de la santé et services sociaux en milieu hospitalier, CLSC, CHSLD, milieu scolaire, communautaire et carcérale.
Les services de thérapie qu’offre Sandra Heppell, TRA"MD", Thérapeute en Relation d’Aide par l’ANDC"MD" (l’Approche Non Directive Créatrice) consistent à vous aider à voir plus clair dans la problématique que vous vivez et à faire votre chemin vers une résolution qui soit satisfaisante. Concrètement, vous allez élucider les enjeux qui causent votre problématique. Par exemple, qu’est-ce qui fait obstacle dans votre vie à votre besoin d’engagement et/ou de liberté ? Vous ferez ainsi un travail d’exploration de votre façon d’être en relation : Quels sont vos besoins ? Quels sont vos ressources ? Quelles sont vos peurs ? Quelles sont vos défensives non conscientisées ? Quel impact cela a sur vous, sur l’autre ? Quel est le vécu derrière votre défensive ? Ceci dans le but de vous donner de la prise et de récupérer du pouvoir sur vous. Ainsi, vous apprendrez à faire autrement pour vivre plus de satisfaction dans votre vie en générale et dans vos relations importantes. Au plaisir de vous rencontrer.
Madame Heppell, vous offre également des services de thérapie relationnelle pour couples et pour adultes en conflits (fratries, amis, associés). C’est souvent suite à l’accumulation de communications insatisfaisantes, de luttes de pouvoir, de paroles blessantes, de sentiment de rejet ou d’abandon que l’insatisfaction voir même l’impasse s’installent dans la relation avec l’autre. La thérapie relationnelle est l’occasion d’apprendre à être en relation véritable avec soi et avec l’autre. Vous aborderez entre autres les systèmes relationnels, les non-dits, les reproches, les jugements, la banalisation du vécu, la trahison, l’oubli et la négation de soi. Ces défensives et d’autres brisent la communication, font mal et amènent l’insatisfaction dans la relation qui éloignent de soi et de l’autre. C’est aussi l’art de communiquer authentiquement que vous apprendrez dans ce processus thérapeutique. Voilà une occasion de développement personnel inestimable à laquelle vous êtes conviés, dans une atmosphère chaleureuse d’écoute et de respect de votre rythme et de votre différence.
Sandra est diplômée du Centre de Relation d’Aide de Montréal (CRAM) depuis 1997 comme TRA"MD", Thérapeute en Relation d’Aide par l’ANDC"MD" (l’Approche Non Directive Créatrice). Elle est spécialiste de la relation à soi et à l’autre. Elle travaille avec les individus, les couples et les adultes en conflits. Elle est également régulateur, animatrice de groupe et elle possède une spécialisation en accompagnement du deuil ainsi qu’en relation d’aide & sexualité. Elle a travaillé 4 ans au sein de l’équipe de formation du Centre de Relation d’Aide de Montréal (CRAM) de 2016 à 2020 à titre d’assistante psychopédagogique et de coach d’assistants, en plus de sa pratique privée.
Sandra est diplômée de la maîtrise en counseling de carrière (orientation) de l’UQAM, profil intervention. Ce programme permet aux professionnels de la carrière d’obtenir le titre de conseiller d’orientation. Cette profession, parfois méconnue, peut aider les personnes à se réorienter et bien plus, comme accompagner une personne dans sa transition de carrière, sa (ré)-intégration en emploi, son insertion ou réinsertion ou adaptation sur le marché du travail, sa préparation à la retraite, etc. Les diplômés du ce programme de l’UQAM sont en mesure de pouvoir « évaluer le fonctionnement psychologique, les ressources personnelles et les conditions du milieu, intervenir sur l'identité ainsi que développer et maintenir des stratégies actives d'adaptation dans le but de permettre des choix personnels et professionnels tout au long de sa vie, de rétablir l'autonomie socioprofessionnelle et de réaliser des projets de carrière chez l'être humain en interaction avec son environnement ». (OCCOQ, 2010).
Sandra cumule plusieurs années d’expérience en counseling de carrière, coaching, développement de carrière et ressources humaines. Elle a œuvré auprès d’une clientèle adulte diversifiée, soit des personnes âgées entre 18 et 70 ans, des entreprises, des gestionnaires, des personnes éloignées du marché du travail vivant des situations difficiles, des professionnels en transition de carrière, des étudiants universitaires (1e à 3e cycle) ainsi que des personnes œuvrant dans des métiers techniques et semi-spécialisés. Sandra travaille également comme conseillère en évaluation du potentiel et psychométrie au sein d’une PME québécoise, qui se présente comme étant un leader innovateur dans l'industrie de la psychométrie et qui brille de plus en plus à l’international. Dans ce contexte, Sandra accompagne des équipes de travail, des gestionnaires de tous les niveaux ainsi que des entrepreneurs dans leur connaissance de soi et le développement des compétences.
En tant que conseillère d’orientation, Sandra mise sur une approche intégrative, axée sur la psychologie positive. Elle porte ses interventions, entre autres, sur l’approche cognitivo-comportementale, sous l’angle de la thérapie de l’acceptation et de l’engagement (ACT), le locus de contrôle et le sentiment d’efficacité personnel (SEP). L’approche axée sur la « coconstruction » est un élément central dans la relation « conseiller-client », qui découle de la psychologie de la motivation (Béhavioriste- TCC). Sandra accompagne aussi ses clients et clientes sous l’angle de la théorie de l’autodétermination (Déci et Ryan), qui identifie trois besoins psychologiques fondamentaux qui sont à la base de la motivation, du bien-être et de la performance. Étant une femme portée vers l’action et les solutions, Sandra affectionne particulièrement l’approche orientée vers les solutions (AOVS), provenant des courants systémique et constructiviste. Cette approche est centrée sur l’identification des ressources de la personne. Sandra peut également vous accompagner dans l’établissement de votre plan d’action et de vos stratégies de recherche d’emploi ou de retour aux études.
Voici plus précisément les services offerts en counseling de carrière par Sandra Rainville, conseillère d’orientation :
Au besoin : utilisation de tests psychométriques de personnalité et interprétation des résultats en lien avec l’objectif ou la problématique du client (services ayant des frais supplémentaires).
Lyne Michaud, formée au Centre de Relation d’Aide de Montréal Inc., par l’Approche Non Directive Créatrice par l’ANDCMD, est une professionnelle de la relation d’aide depuis plus de 25 années. Elle a débuté en milieu universitaire auprès des enseignants et de la clientèle étudiante. C’est donc à partir de son riche bagage personnel et professionnel qu’elle exerce depuis maintenant 10 ans, sa pratique en accompagnement individuel auprès d’une clientèle adulte.
À travers sa pratique en tant que TRA, Thérapeute en Relation d’Aide par l’ANDC « MD », elle s’inspire de l’approche de la pleine conscience. Par cette approche, Lyne guide la personne afin qu’elle soit attentive et devienne observatrice de ses réactions, de son ressenti, de ses attentes face aux autres ou aux situations, de ses pensées et de ses croyances pour créer et agir de façon plus saine. Lyne aspire à communiquer en offrant écoute, soutien, piste de réflexion pour faciliter un retour vers un équilibre intérieur.
Par son écoute bienveillante, ses reflets justes et ses interventions basées sur son expertise du fonctionnement de l’être humain et de la relation humaine, Lyne contribue à la prise de conscience de l’impact des blessures relationnelles qui sont à la base de nos conditionnements et qui ont une incidence majeure sur nos choix et comportements une fois adulte.
C’est dans un souci constant d’améliorer ses compétences qu’elle s’est perfectionnée et est encore en perfectionnement au Centre de Relation d’aide de Montréal (CRAM) : spécialiste en formation professionnelle en développement personnel et relation d’aide en ANDCMD et auprès de Claudette Vidal en croissance personnelle (méditation et pleine conscience).
Ses champs d’expertise sont :
Nous sommes très contents de répondre à vos questions.
155 Chemin De Chambly, Longueuil, Quebec J4H 3L3, Canada
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